错觉的性质包括（）

【名词&注释】

相关性(correlation)、青少年(adolescent)、思维能力(thinking ability)、创造力(creativity)、学习成绩(learning achievement)、低水平(low level)

[多选题]错觉的性质包括（）

A. A、歪曲的知觉
B. B、虚幻的知觉
C. C、在特定条件下产生的知觉
D. D、对事物的歪曲带有固定倾向的知觉

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学习资料：

[单选题]以下对青少年的创造力描述正确的是（）

A. 创造力是一种低水平^{(low level)}的思维能力
B. 创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性
C. 创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩^{(learning achievement)}上
D. 创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性

[多选题]创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（）。

A. 改进评分方法
B. 淡化竞争气氛
C. 给学生有选择的机会
D. 提倡互助与协作

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