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少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员

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    心理素质(psychological quality)、组织生活(organizational life)、共青团工作(youth league work)、克服困难(tide over difficulty)、两个方面(two sides)、批评和自我批评(criticism and self-criticism)、职业角色定位、大力提高、思想活跃、少先队员

  • [单选题]少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人;少先队辅导员是()。

  • A. 少先队的领导者
    B. 共青团工作者
    C. 社会工作者
    D. 少先队的组织者

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  • 学习资料:
  • [单选题]活泼,不只是爱唱歌跳舞,还要(),敢想敢说,爱动脑筋,有钻研精神。
  • A. 善于思考
    B. 兴趣广泛
    C. 思想活跃
    D. 积极乐观

  • [单选题]新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的()。
  • A. 目标
    B. 条件
    C. 标准
    D. 要求

  • [单选题]超过14周岁的少先队员应该全部()。
  • A. 提出入团申请
    B. 离队,由大队举行离队仪式
    C. 离队,由团组织举行离队仪式
    D. 离队,由中队辅导员举行离队仪式

  • [多选题]在新的历史条件下少先队工作的根本任务是:()。
  • A. A.引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯
    B. B.增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识
    C. C.要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接
    D. D.灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

  • [单选题]要始终坚持以培养()为导向,大力提高广大少年儿童的全面素质。
  • A. A、艺术素质
    B. B、个人素质
    C. C、心理素质
    D. D、综合素质

  • [多选题]组织生活作为队课开展的第一种形式,它主要包括()
  • A. A、集体学习
    B. B、管理队务
    C. C、举行仪式
    D. D、民主参与

  • [单选题]少先队员要勇于(),对自身存在的缺点和错误,要敢于承认并下决心去克服和改正。
  • A. 克服困难
    B. 自我批评
    C. 战胜艰难和困苦
    D. 批评和自我批评

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