【名词&注释】
最终目标(final goal)、特殊教育(special education)、主导地位(leading position)、情绪反应(emotional response)、心理社会因素(psychosocial factors)、芝加哥学派(chicago school)、符号互动论(symbolic interactionism)、足厥阴肝经、足阳明胃经(stomach channel of foot-yang ming)、手太阳小肠经
[多选题]系统性妄想的特点是
A. 内容前后相互联系
B. 妄想结构严密
C. 往往产生较快
D. 逻辑性明显缺乏
E. 与现实具有一定联系
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[单选题]下列关于中度精神发育迟滞的描述中正确的是
A. 智商在20以下
B. 成年后心理年龄可达6~9岁
C. 完全没有语言能力
D. 可伴脑部损害或躯体畸形
E. 生活不能自理
[单选题]以下关于多动综合征的说法中正确的是
A. 多动综合征的症状多数在上小学后出现
B. 大约有60%的患儿需要给予特殊教育
C. 约70%的儿童需要提供特殊的行为矫正治疗
D. 多动综合征儿童发病率男女比例为4~9:1
E. 我国学龄儿童发病率远高于西方国家,约为15%
[单选题]心理干预的最终目标是
A. 促进个体、人际系统的和谐与平衡
B. 使来访者性格开朗
C. 减轻来访者的攻击性
D. 解决来访者眼前的问题
E. 增加来访者的爱心
[单选题]关于精神病学与临床其他学科的关系,下列说法错误的是
A. 躯体疾病的症状可以作为心理应激导致焦虑、抑郁等情绪反应
B. 某些躯体疾病可以影响大脑功能而出现精神症状
C. 临床上某些药物可导致精神异常
D. 精神异常也可以使某些药物的疗效下降
E. 精神疾病也可以伴随一系列的内脏和代谢功能紊乱
[单选题]下列哪项是Rett综合征特征性的临床表现
A. 绞手及洗涤样动作
B. 言语性幻听
C. 注意力不集中
D. 喉咙发声
E. 活动过度
[单选题]关于符号互动理论下列哪项不正确
A. 符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用
B. 始于20世纪30年代,源于美国学者詹姆斯和米德
C. 最早使用符号互动术语的是布鲁默
D. 戈夫曼是符号互动论(symbolic interactionism)现代主要代表人物
E. 可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)
[单选题]抑郁障碍的脑电图改变的特征是
A. REM潜伏期延长
B. REM潜伏期缩短
C. NREM潜伏期延长
D. NREM潜伏期缩短
E. REM密度减少
[单选题]关于应激相关障碍的描述,正确的是
A. 一组以心理社会因素为诱因的精神障碍
B. 一组以心理社会因素为病因的精神障碍
C. 一组以遗传因素起主导地位的精神障碍
D. 一组明显受文化因素影响的精神障碍
E. 一组病因未明,也无精神病性症状的精神障碍
[单选题]对于存在精神病性症状的抑郁症病人宜选用
A. SSRIs类抗抑郁药
B. 三环类抗抑郁药
C. 碳酸锂
D. 抗精神病药
E. 抗抑郁药合用小剂量抗精神病药物
[多选题]高效价类传统抗精神病药物的特点有
A. 抗精神病作用强
B. 镇静作用强
C. 对心血管的不良反应少
D. 对肝脏的不良反应多
E. 有效剂量小
[多选题]经络的生理功能是( )
A. 调节机能平衡
B. 感应传导
C. 通行气血,濡养脏腑组织
D. 沟通表里上下
E. 联系脏腑器官
[多选题]下列经脉中和"唇、口"相联系的有( )
A. 足厥阴肝经
B. 手太阳小肠经
C. 足阳明胃经(stomach channel of foot-yang ming)
D. 任脉
E. 手阳明大肠经
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