下列哪种论述更接近“新教师课堂教学评价”特点？（ )

【名词&注释】

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[单选题]下列哪种论述更接近“新教师课堂教学评价”特点？（ )

A. 综合性评价、激励性评价、针对性评价。
B. 阶层牲、筛选性、竞争性
C. 总结性评价；展评与点评相结合；说、授、评相结合；点面结合的评价
D. 多元性评价、指导性评价、研究性评价、针对性评价

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学习资料：

[多选题]与传统的教学大纲相比，新课程标准具有的突出特点是( )。

A. 注重学生学习过程和本身发展
B. 以教师为主，侧重精英式教育
C. 关注学生的学习兴趣和生活体验
D. 重视学生学习结果，评价方法多元化

[单选题]66,83,102,123,( )

A. 144
B. 145
C. 146
D. 147

[多选题]学制具体规定着( )。

A. 学校的性质
B. 学校的任务
C. 入学条件
D. 修业年限

[单选题]在新课程背景下，教育评价的根本目的是( )。

A. 促进学生、教师、学校和课程的发展
B. 形成新的教育评价制度
C. 淡化甄别与选拔的功能
D. 体现最新的教育观念和课程理念

[单选题]中国古代"三省六部制"中"户部"的行政职能是( )。

A. 掌管吏政
B. 掌管财政
C. 掌管军政
D. 掌管学政

[单选题]被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以( )。

A. 向当地党委提出申诉
B. 向当地纪检部门提出申诉
C. 向当地法院提起诉讼
D. 向教育行政部门提出申诉

[单选题]被称之为"现代教育学之父"的教育家是( )。

A. 赫尔巴特
B. 康德
C. 培根
D. 夸美纽斯

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