【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、消费结构(consumption structure)、基本单位(basic unit)、生产劳动(productive labor)、重要内容(important content)、扶正祛邪、责任事故(liability accident)、重要组成部分(important part)、正常值上限(upper normal limit)、及时处理(timely treatment)
[单选题]统计表内不应当出现的项目为
A. 备注
B. 横标目
C. 纵标目
D. 线条
E. 数字
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学习资料:
[单选题]构成传染病流行过程的基本单位是
A. 疫点
B. 疫区
C. 疫源地
D. 家庭
E. 团社
[单选题]判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是
A. 学历和社会职位
B. 社会职位与事业成就
C. 消费结构和闲暇时间如何安排
D. 事业成就与消费水平
E. 消费水平和消费方式
[单选题]铅吸收是指尿铅含量
A. 超过正常值上限(upper normal limit),且有铅中毒的临床表现
B. 不超过正常值上限(upper normal limit),且有铅中毒的临床表现
C. 超过正常值上限(upper normal limit),无铅中毒的临床表现
D. 不超过正常值上限(upper normal limit),无铅中毒的临床表现
E. 以上都不是
[单选题]职业生理学研究的主要内容是
A. 劳动过程中机体生理的变动规律
B. 生产劳动的组织
C. 劳动力的合理化管理
D. 提高作业能力和工作效率
E. 预防疲劳和过劳
[单选题]医疗责任事故(liability accident)包括下列情形,除了( )
A. 擅离职守,贻误诊治时机而造成过失
B. 遇复杂难题不执行上级医师指导,擅自处理造成过失
C. 上级医师接到下级医师报告后不及时处理(timely treatment)造成过失
D. 由于相应职称的一般水平,能力不足而造成的过失
E. 抢救时延误治疗而造成过失
[单选题]关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )
A. 健康促进在健康教育中起主导作用
B. 健康促进减弱了健康教育的力度
C. 健康教育和健康促进是相同的概念
D. 健康教育比健康促进内涵更广泛
E. 健康教育是健康促进的重要组成部分(important part)
[单选题]观察体育课运动量大小的主要指标是( )
A. 血压
B. 脉搏
C. 肺活量
D. 呼吸频率
E. 运动成绩
[单选题]健康促进区别于健康教育的特点是( )
A. 它是卫生知识宣传
B. 它是上世纪90年代提出的策略
C. 它是职业卫生服务的重要内容之一
D. 它倡导改变有害行为
E. 它强调主观参与和客观支持相结合
[单选题]接触无机砷化合物可引起的职业性肿瘤是
A. 肺癌和皮肤癌
B. 膀胱癌
C. 肝血管肉瘤
D. 消化道肿瘤
E. 血癌
[单选题]"实"的病机最根本的方面是( )
A. 邪气亢盛
B. 正气旺盛
C. 气血瘀滞
D. 水液蓄积
E. 痰浊壅滞
[单选题]属于治则的是( )
A. 治病求本
B. 扶正祛邪
C. 调理气血
D. 活血化瘀
E. 调治脏腑
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