测量生活质量的客观指标不包括下列哪项（）

【名词&注释】

专业性(professional trait)、生活环境(living environment)、经济状况(economic status)、大众传播(mass communication)、队列训练(formation training)、合理性和可行性(rationality and feasibility)、教育计划(education plan)、有组织(organized)、交流活动(exchange activity)、健康传播者

[单选题]测量生活质量的客观指标不包括下列哪项（）

A. 目标人群生活环境的物理状况
B. 目标人群的经济状况
C. 目标人群的文化状况
D. 目标人群的疾病状况
E. 目标人群对生活满意程度的感受

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[单选题]健康促进是指（）

A. 促使人们维护和提高他们自身健康的过程
B. 制定健康政策的过程
C. 创造支持环境的过程
D. 发展个人技能的过程
E. 调整卫生方向的过程

[单选题]学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种（）

A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 强迫模仿
D. 自愿模仿
E. 随意模仿

[单选题]在现代社会中，已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学的是（）

A. 人际传播
B. 群体传播
C. 大众传播
D. 组织传播
E. 自我传播

[单选题]在人际传播中，通过无言的动作传情达意的传播技巧称为（）

A. 仪表语
B. 动态体语
C. 同类语言
D. 时空语
E. 形象语

[单选题]对健康信息的描述正确的是（）

A. 健康信息不属于卫生资源
B. 指有关人的健康的知识
C. 指有关人的健康的技术
D. 指有关人的健康的行为模式
E. 泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式

[单选题]健康信息的特点是（）

A. 新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B. 科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C. 超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D. 趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E. 专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

[单选题]在健康教育计划^{(education plan)}中，确定优先项目时应遵循的原则为（）

A. 公平性和合理性原则
B. 准确性和时效性原则
C. 重要性和有效性原则
D. 合理性和可行性原则
E. 重要性和时效性原则

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