【导读】
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1. [单选题]要把权利与义务结合起来,树立把国家和人民利益放在首位(in the first place)而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义()。
A. 权益观
B. 义利观
C. 权利义务观
D. 价值观
2. [单选题]2014年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发(rural poverty-alleviation development)工作的意见》提出:完善职业教育对口支援机制,鼓励()职业院校(集团)对口支援贫困地区职业院校
A. 东部地区
B. 大城市
C. 发达地区
D. 西部地区
3. [多选题]教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()
A. A、倾诉
B. B、哭泣
C. C、运动
D. D、大笑
4. [单选题]“慎独”作为修养方法,就是()
A. A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。
B. B、一个人用慎重的态度对待自己
C. C、在自我的世界孤芳自赏(self-admiration)
D. D、独立面对自己的种种不足
5. [单选题]小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()
A. A、合情、合理、合法
B. B、合情、合理、不合法
C. C、合情、不合理、不合法
D. D、不合情、不合理、不合法
6. [单选题]真正意义上的教学主体应该是()
A. A、教师
B. B、学生
C. C、教材
D. D、教法
7. [单选题]学生阅读时常使用画重点线的策略;这是利用了知觉的哪一种基本特性?()
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性