在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任

【名词&注释】

科学安排(scientific arrangement)、文化教育(cultural education)、逆反心理(antagonistic psychology)、最近发展区(zone of proximal development)、教育计划(education plan)、简洁明了(succinct and clear)、原始社会(primitive society)、语言理解能力(language comprehension skill)、各种活动(various activities)、充分认识(fully realize)

[单选题]在原始社会^{(primitive society)}时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是()。

A. A．使幼儿学到基础知识
B. B．使幼儿学会基本技能
C. C．保证幼儿的存活
D. D．使幼儿学会劳动

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学习资料：

[单选题]幼儿教育是对()岁的幼儿所实施的教育。

A. A．4～5
B. B．1～6
C. C．3～7
D. D．3～6

[单选题]以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是()。

A. A．直接教学
B. B．合作教学
C. C．支架式教学
D. D．启发式教学

[单选题]美国的“早期开端”与“追随到底”方案的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。

A. A．重视对处境不利的儿童的补偿教育
B. B．重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
C. C．关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
D. D．托幼机构教育职能进一步加强

[单选题]在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值，这种做法违反了()。

A. A．发挥一日生活的整体功能原则
B. B．以游戏为基本活动的原则
C. C．尊重儿童原则
D. D．目标性原则

[单选题]()是幼儿成长最自然的生态环境。

A. A．学校
B. B．家庭
C. C．社区
D. D．社会

[单选题]皮亚杰认为，在儿童心理发展中起决定作用的是（）。

A. 成熟
B. 物体经验
C. 社会经验
D. 平衡化

[单选题]教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。

A. 按规定不能用
B. 小班幼儿年龄小，语言理解能力^{(language comprehension skill)}弱
C. 说否定句有损教师形象
D. 容易造成幼儿的逆反心理

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