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教师介入幼儿游戏的三种形式分别是()、()和()。

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    积极参与(active participation)、指导性(instructive)

  • [填空题]教师介入幼儿游戏的三种形式分别是()、()和()。

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  • 学习资料:
  • [多选题]鲁宾认为游戏活动具有以下倾向()。
  • A. 内部动机
    B. 对手段的注意
    C. 想象或虚构
    D. 游戏者积极参与
    E. 规则来自游戏的需要

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