【名词&注释】
可持续发展(sustainable development)、教学效果(teaching effect)、文化知识(cultural knowledge)、审美鉴赏能力、两个方面(two sides)、积极参加
[单选题]庄子认为世界上最大、最真实的美就是()
A. 审美心胸
B. 自然无为
C. 和谐统一
D. 有用
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学习资料:
[多选题]提高审美鉴赏能力的途径有()
A. 要有必要的文化知识和美学修养
B. 要积极参加审美实践,大量接触美的事物
C. 要多接触美的对象,在比较中得到提高
D. 提高审美创造能力
E. 激发审美创造欲望
[单选题]在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面(two sides)。
A. 教师的教学效果
B. 教师的可持续发展
C. 天赋
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