患者李某，女，28岁，于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院，入院后

【名词&注释】

房室传导阻滞、室间隔缺损(ventricular septal defect)、规章制度、心肌炎(myocarditis)、主要内容(main contents)、风湿性心脏病(rheumatic heart disease)、抗感染治疗(anti-infection treatment)、密切联系(close contact)、人人平等(everyone is equal)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]患者李某，女，28岁，于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院，入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是（）

A. 患者所患疾病的病因
B. 患者所患疾病的治疗原则
C. 制订健康教育计划^{(health education plan)}
D. 患者的心理护理
E. 医院的环境和有关规章制度

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[单选题]下列不属于会诊道德要求的是（）

A. 一切从维护患者利益出发
B. 经治医生应客观陈述患者的状况
C. 密切联系^{(close contact)}，加强协作
D. 学术面前人人平等^{(everyone is equal)}
E. 尊重科学

[单选题]膜周部巨大室间隔缺损修补易并发（）

A. Ⅲ度房室传导阻滞
B. 肺动脉瓣返流
C. 喉返神经损伤
D. 膈神经损伤
E. 三尖瓣返流

[单选题]患者，女性，30岁，反复低热1个月余，伴关节肌肉酸痛。查体：轻度贫血貌，心率85次/分，心尖区可闻及收缩期吹风样杂音三级，诊断为风湿性心脏病，二尖瓣关闭不全，发热待查。抗感染治疗^{(anti-infection treatment)}后体温下降，症状改善，此时抗感染疗程是（）

A. 体温正常后5日可停用
B. 体温正常后1周可停用
C. 体温正常后2周可停用
D. 体温正常后4～8周可停用
E. 体温正常后3个月可停用

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