健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）

【名词&注释】

体育锻炼(physical exercise)、医护人员(medical staff)、呼吸道传染病(respiratory infectious disease)、菌群失调(dysbacteriosis)、文化传统(cultural tradition)、关系密切、病原学诊断(etiological diagnosis)、计划工作(planning work)、可重复使用(can be used repeatedly)、呼吸道感染病原学(pathogens in respiratory infection)

[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）

A. 生活质量
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 促成因素
E. 高可变性行为

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[单选题]对授权理解正确的是（）

A. 授权后领导不再承担最终的责任
B. 被授予的下属具有一定的权利和责任
C. 被授权的下属无自主权
D. 被授权的下属无需监管
E. 授权是领导者逃避工作和责任的一种方式

[单选题]属于高可变性行为的是（）

A. 形成时间已久的行为
B. 社会不赞成的行为
C. 植根于文化传统的行为
D. 既往无成功改变实例的行为
E. 与传统生活方式关系密切的行为

[单选题]“计划工作^{(planning work)}必须始终坚持以目标为导向”指计划工作^{(planning work)}应遵循（）

A. 系统原则
B. 重点原则
C. 创新原则
D. 弹性原则
E. 可考核性原则

[单选题]难辨梭菌引起的假膜性肠炎（）

A. 一度失调
B. 二度失调
C. 三度失调
D. 移位菌群失调
E. 可逆性失调

[单选题]医护人员接触患者血液或污染的敷料时应（）

A. 戴外科口罩
B. 戴医用防护口罩
C. 穿隔离衣
D. 戴一次性手套
E. 戴防护镜

[单选题]下呼吸道感染病原学^{(pathogens in respiratory infection)}诊断^{(etiological diagnosis)}中，痰细菌定量培养分离病原菌数为（）

A. ≥102cfu／ml
B. ≥103cfu／ml
C. ≥104cfu／ml
D. ≥105cfu／ml
E. ≥106cfu／ml

[单选题]按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）

A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能

[单选题]健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

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