健康教育与健康促进学题库2022模拟考试系统108

1. [单选题]社区卫生服务所提供的服务范围包括（）。

A. 医疗服务和社区服务
B. 个人、家庭和社区
C. 预防、医疗和康复相结合
D. 健康教育和社区干预
E. 社区预防和社区医疗

2. [单选题]师生之间开展多种形式的交流活动^{(exchange activity)}，增进融洽，属于学校社会环境的（）。

A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境

3. [单选题]不是健康促进特点的是（）。

A. 艺术性高于科学性
B. 注重计划和效果评价
C. 跨学科而又无学科性
D. 以政策、教育、卫生服务为基本支柱
E. 以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法

4. [单选题]容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）。

A. 观察法
B. 专题小组讨论^{(focus group discussion)}
C. 个人深入访谈
D. 头脑风暴法
E. 游戏法

5. [单选题]将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）。

A. 准实验研究计划
B. 自身前后对照比较计划
C. 配对研究计划
D. 前瞻研究计划
E. 实验研究计划

6. [单选题]在计划实施结束后所进行的评价是（）。

A. 设计
B. 形成
C. 过程
D. 效果
E. 目标

7. [单选题]为了预防工作有关疾病应该（）。

A. 加强个人防护
B. 开展心理卫生教育
C. 改善作业环境
D. 加强个人卫生习惯教育
E. 采取正确的作业方式

8. [单选题]肺结核病病人应转诊到结核病防治机构检查、治疗和（）。

A. 住院
B. 取药
C. 康复
D. 管理
E. 复查

9. [单选题]行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持^{(must stick to)}的原则是（）。

A. 思想性和科学性统一
B. 理论联系实际
C. 循序渐进和反复教育
D. 因人施教
E. 正面教育^{(positive education)}

10. [单选题]小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。

A. C

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