2022学前儿童语言教育题库模拟考试题108

1. [单选题]前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。

A. 1
B. 1.5
C. 2
D. 2.5

2. [单选题]关于日常语言教育活动的错误说法是（）。

A. 只强调一个宽松自由的语言学习环境
B. 需要制定统一的语言教育目标
C. 在活动过程中学前儿童的自由度更大
D. 更能体现教育的个别化

3. [多选题]对学前儿童进行语言教育大体有两种途径（）

A. 组织专门的语言教育活动
B. 在一日生活各个环节^{(each link)}
C. 在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育
D. 早读课

4. [多选题]幼儿园语言教育的总目标是（）。

A. 学会识字和写字
B. 喜欢与人谈话、交流
C. 注意倾听并能理解对方的话
D. 能清楚地说出自己想说的事
E. 喜欢听故事、看图书

5. [单选题]在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录象，并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于（）

A. 看图讲述
B. 说明性讲述
C. 实物讲述
D. 情景表演讲述

6. [单选题]学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的（）有很高的相关关系。

A. 读写成绩
B. 口语表达能力^{(ability in oral expression)}
C. 社会性发展
D. 认知发展

7. [单选题]儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这说明他们的句法发展阶段处于（）

A. 电报句阶段
B. 单词句阶段
C. 复合句阶段
D. 完整句阶段

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