教育社会学研究的宏观抽象层的方法体系，其核心是（）

【名词&注释】

课堂教学(classroom teaching)、社会学研究(sociological study)

[单选题]教育社会学研究的宏观抽象层的方法体系，其核心是（）

A. A．思维方式
B. B．研究范式
C. C．定性研究
D. D．定量研究

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学习资料：

[多选题]教育社会学在我国的发展经历了三个时期（）

A. 创建时期
B. 停滞时期
C. 重建时期
D. 繁荣时期

[多选题]以下不属于课堂教学时空结构的方面是（）。

A. 课堂互动类型的时间结构
B. 教师教学时间结构
C. 师生互动时间结构
D. 课堂活动类型的时间结构
E. 课堂学习内容的时间结构
F. 教师管理班级的时间结构

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