不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、相互关系(relationship)、人际交往(interpersonal communication)、儿童心理(children psychology)、小学低年级(primary grades)、重要内容(important content)、环境决定论(environmental determinism)、非智力品质(non-intellectual quality)、社会心理学理论、学习准备(learning preparation)

[单选题]不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 小学低年级

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学习资料：

[单选题]在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?()

A. A．口吃
B. B．失语症
C. C．语言发展迟滞
D. D．发音异常

[单选题]帮助幼儿做好进入小学前的学习准备^{(learning preparation)}，需要培养幼儿良好的()、非智力品质^{(non-intellectual quality)}和思维能力和基础能力。

A. A．主动性
B. B．独立性
C. C．学习习惯
D. D．人际交往能力

[单选题]认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。

A. 遗传决定论
B. 环境决定论^{(environmental determinism)}
C. 二因素论
D. 相互作用论

[单选题]在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）。

A. 观察法
B. 自然实验法
C. 测验法
D. 调查访问法

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