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在执行说服教育法时,有些孩子根本不听,这其中可能的原因有哪些

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    实效性(effectiveness)、条理性、注意事项(points for attention)、针对性(pertinence)、不良影响(harmful effects)、关键期、为什么(why)、怎么办、说服教育法、自我中心(egocentricity)

  • [多选题]在执行说服教育法时,有些孩子根本不听,这其中可能的原因有哪些?()

  • A. 亲子之间关系不融洽,孩子与家长有隔阂
    B. 家长提出问有针对性,让孩子恐惧
    C. 家长抓问题抓得不准,孩子不服气
    D. 家长本人身教不好,说得再好听,孩子也不信

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()
  • A. 初一
    B. 初二
    C. 初三
    D. 高一

  • [多选题]写作业慢的原因有哪些?()
  • A. 条理性差
    B. 完美主义
    C. 学习基础差
    D. 被逼无奈
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    F. 注意力不集中
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  • A. 语言越界
    B. 行动越界
    C. 心理越界
    D. 沟通越界

  • [多选题]孩子偷拿行为成因有哪些?()
  • A. 孩子的自我中心(egocentricity)意识
    B. 孩子道德认知的特点
    C. 对物品占用欲的需要
    D. 孩子还小自制能力弱
    E. 需要引起别人的注意
    F. 受家庭的不良影响
    G. 不良的家庭教养方式作为H.自我吹嘘的手段
    H. 受不公平待遇的刺激

  • [多选题]自然后果惩罚法注意事项有哪些?()
  • A. 最关键的是家长要能舍得孩子受苦
    B. 要注意伴以说服教育,不要只靠自然后果惩罚,要让孩子知道为什么(why)受惩罚,错在什么地方,为什么(why)错了,今后怎么办等等
    C. 要注意孩子的安全
    D. 要有实效性
    E. 要经常运用

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  • A. 用欣赏、鼓励给予孩子肯定
    B. 用正向思维改变教育方式
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    E. 把孩子想象成你的客人

  • [多选题]正确用脑要做到什么?()
  • A. 注意使用大脑
    B. 注意科学用脑
    C. 注意维护大脑
    D. 注意营养大脑

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