【导读】
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1. [单选题]素质教育目标是稳定性与()的统一。
A. 持续性
B. 创新性
C. 延续性(and furtherance)
D. 发展性
2. [单选题]()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育者的施教方法和在此基础上(on this basis)受教育者的自教方法等。
A. 教学经验
B. 培训经验
C. 教育方法
D. 课改方法
3. [单选题]人的潜能具有一定的(),有些潜能在常态下难以发现,这就容易使人产生某些错误判断。
A. 显性
B. 共通性
C. 差异性
D. 隐蔽性(concealment)
4. [多选题]素质发展的含义有()。
A. 人对自然力的支配能力的提高,真正成为自然界的主人
B. 人对社会的支配能力得到提高,并促进生产力不断发展(continuous development),使社会对人的约束和强制逐渐减轻,人逐渐成为社会的主体
C. 人对自身支配能力得到提高,成为自我的主体
D. 人的各种需要得到满足
5. [多选题]有学者依据主体活动所涉及对象的种类,将人类知识分为()。
A. 事实性知识
B. 方法论知识
C. 价值知识
D. 规范性知识