【名词&注释】
社会实践(social practice)、自我意识(self-consciousness)、性别差异(gender difference)、发展水平、不良影响(harmful effects)、攻击性(aggression)、性别角色(gender role)、社会性(sociality)、道德感(moral sense)、性别同一性(gender identity)
[单选题]()是指与人的社会生活相联系的一些需要,如劳动需要、交往需要、认知需要、审美需要和成就需要等。
A. 社会性(sociality)需要
B. 生理性需要
C. 行为性需要
D. 环境性需要
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学习资料:
[单选题]美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性(sociality)情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感(moral sense)和道德标准、自我意识、性别角色(gender role)、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。
A. 学前儿童道德教育
B. 学前儿童认知心理
C. 学前儿童的社会性(sociality)发展
D. 学前儿童情感发展
[多选题]常选用的教育活动形式包括:()。
A. 参观
B. 社会实践
C. 游戏
D. 谈话
E. 综合活动
[单选题]儿童对性别角色(gender role)的理解和掌握有赖于()的形成
A. 性别同一性(gender identity)
B. 儿童人知的发展
C. 性别概念的发展
D. 性别差异
[单选题]下列哪一项不属于幼儿不良品德形成的原因()
A. 气质特征
B. 生理心理发展水平所限
C. 家教不良所致
D. 教师不良影响
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