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人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发

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    整体性(integrity)、循序渐进、局限性(limitation)、异性相吸、相辅相成(complement each other)、可塑性(plasticity)、连续性(continuity)、阶段性(stage)、世纪初(beginning of century)、反其道而行之

  • [单选题]人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。

  • A. 连续性(continuity)
    B. 阶段性(stage)
    C. 整体性
    D. 可塑性

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  • 学习资料:
  • [单选题]互补吸引作用的局限性表现为()。
  • A. 相反未必相成
    B. 异性相吸
    C. 相辅相成
    D. 反其道而行之

  • [单选题]在我国,“丁克家庭”出现于()
  • A. 20世纪70年代以后
    B. 20世纪80年代以后
    C. 20世纪90年代以后
    D. 21世纪初(beginning of century)

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