小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住

【名词&注释】

《老残游记》(the travels of lao can)、不良行为(bad behavior)、作息制度(work and rest system)、《儒林外史》(the scholars)、克服困难(tide over difficulty)、《孔乙己》、各行各业、片面追求(undue pursuit)、《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》

[单选题]小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法( )

A. 错误，应该杜绝当堂批评
B. 正确，应该严格要求学生
C. 错误，应该尊重学生人格
D. 正确，应该加强课堂管理

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学习资料：

[单选题]县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的( )等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划

A. 数量
B. 男女比例
C. 经济状况
D. 师质配置

[单选题]下列选项中对民族乐器琵琶归类正确的是( )。

A. 弹拨乐器
B. 吹奏乐器
C. 拉弦乐器
D. 打击乐器

[单选题]下列选项中，不属于晚清四大谴责小说的是( )。

A. 《老残游记》
B. 《儒林外史》
C. 《孽海花》
D. 《官场现形记》

[单选题]下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是( )。

A. 呜凤
B. 涓生
C. 祥林嫂
D. 孔乙己

[单选题]婴幼儿的“认生”通常出现在( )。

A. 3～6个月
B. 6～12个月
C. 1～2岁
D. 2～3岁

[多选题]试述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标。

A. 社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来。所以社会领域教育应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，可以通过以下几个方面渗透社会教育：(1)引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人和社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。(2)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。(3)提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。(4)在共同生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。(5)教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。(6)与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。(7)充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。(8)适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养其理解、尊重、平等的态度。

[单选题]下列关于制定幼儿园一日生活日程的叙述，错误的是( )。

A. 幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多
B. 安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
C. 制定作息制度要考虑到不同地区的差异
D. 游戏是幼儿的基本活动，应该保证幼儿的游戏时间

[多选题]幼儿园在贯彻、实施《3-6岁儿童学习与发展指南》时应该注意哪些方面？

A. (1)关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求^{(undue pursuit)}某一方面或几方面的发展。(2)尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《3-6岁儿童学习与发展指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。(3)理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。(4)重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

[单选题]“冬不穿白，夏不穿黑”,是人们在实践中总结出来的生活经验。它体现的科学常识是者（ ）。

A. 太阳光的吸收与反射
B. 冬夏雨水的变化规律
C. 颜色搭配的视觉效果
D. 冬夏景物的巨大变化

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