在实施病人健康教育时，首先要进行（）。

【名词&注释】

设计阶段(design stage)、学龄前儿童(preschool children)、不良行为(bad behavior)、启发式教育(heuristic education)、教育计划(education plan)、自我保健(self-care)、防患于未然、角色行为(role behavior)、领导机构(leading institution)、全社会参与(whole society commitment)

[单选题]在实施病人健康教育时，首先要进行（）。

A. 考虑健康教育的形式
B. 确定病人教育目标
C. 分析病人的需求
D. 制订病人的教育计划
E. 确定病人教育的时机

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学习资料：

[单选题]三级预防策略中的一级预防是指（）。

A. 自我保健
B. 健康教育
C. 初级卫生保健
D. 环境保护
E. 病因学预防

[单选题]对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是（）。

A. 加强基础医学的研究
B. 深化对健康和疾病的认识
C. 改善康复治疗条件，提高康复水平
D. 动员全社会参与^{(whole society commitment)}，防患于未然
E. 加强临床监测技术，引进先进治疗手段

[单选题]“5因素模式”的正确表述是（）。

A. 传播者-信息-媒介-受传者-效果
B. 传播者-媒介-信息-效果-受传者
C. 信息-传播者-媒介-受传者-效果
D. 信息-传播者-媒介-效果-受传者
E. 信息-媒介-传播者-受传者-效果

[单选题]实施健康教育活动的首要任务是（）。

A. 制定健康的公共政策
B. 确定优先项目
C. 建立领导机构^{(leading institution)}
D. 制定健康促进规划
E. 合理评估

[单选题]某人多次体检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于（）。

A. A.不良生活方式与习惯B.致病行为模式C.不良疾病行为D.预警行为E.病人角色行为^{(role behavior)}

[单选题]影响健康行为的强化因素是（）。

A. 健康相关知识
B. 态度、信念和价值观
C. 相关政策和法规
D. 父母、同伴的劝告
E. 卫生保健资源

[单选题]关于评价下列说法正确的是（）。

A. 评价应该在计划设计阶段进行
B. 评价在计划实施结束后才进行
C. 评价只在计划执行过程中进行
D. 评价贯穿于计划的始终
E. 项目的执行可以没有评价

[单选题]评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）。

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 近期效果评价
E. 远期效果评价

[单选题]适用于启发式教育方法的人群是（）。

A. 婴幼儿
B. 学龄前儿童
C. 青少年
D. 成年人
E. 老年人

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