发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全

【名词&注释】

语言艺术(language art)、特殊性(particularity)、基本素质(basic quality)、学习态度(learning attitude)、基本技能(basic skills)、个性特点(characteristics of personality)、基本概念(basic concept)、教师业务水平(teacher ' s professional skill)、德智体全面发展(moral education intellectual and physic ...)、全面发展。

[判断题]发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展^{(moral education intellectual and physic)}。

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学习资料：

[多选题]下列关于实验法的论述，正确的是()

A. A．实验法在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B. B．它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的、严谨的学习态度
C. C．要求教师注意启发，讲究语言艺术
D. D．要求目的明确。精选内容

[单选题]前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是()

A. A．探究一研讨法
B. B．发现学习
C. C．暗示教学法
D. D．纲要信号图式教学法

[单选题]选择和运用教学方法的依据不包括()。

A. A．教学目的和任务的要求
B. B．学生特点
C. C．课程性质和教材特点
D. D．学校的要求

[单选题]一门学科的基本实事与基本概念^{(basic concept)}属于（）

A. A、基本技能
B. B、基础知识
C. C、基本能力
D. D、基本素质

[单选题]教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）

A. A、思想性
B. B、科学性
C. C、拓展性
D. D、趣味性

[多选题]学生个体认识的特殊性表现在（）

A. A、认识的间接性
B. B、认识的交往性
C. C、认识的教育性
D. D、认识的直接性
E. E、认识的有领导性

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