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材料:   传统戏曲表现为两种形态。一种存在于民间,称为民间

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  • [多选题]材料:   传统戏曲表现为两种形态。一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术。而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化。   在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现代生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材同样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何"以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识","在历史剧中贯穿着作者当时的时代精神",所以"也不一定只有描写当代生活的戏才配称为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏"。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其可以反复欣赏的独特的形式美,是形势与内容两者和谐、有机的统一。作为一种古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在"形式美"上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映,这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。   戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展、繁荣,民间大众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲绝不会因为我们忽视她而自动消亡,因为它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。   (摘编自刘祯、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》)   问题:   (1)戏曲现代化过程中应重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明。(4分)   (2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。(10分)

  • A. 【参考答案】 (1)戏曲现代化过程中要重点关注两个方面:一是戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征,淡化对于现代题材和思想内容的强调,现代生活题材和古代生活题材都可以作为现代戏曲艺术的表达内容;二是戏曲艺术独特的戏曲表达形式,重视其独特的形式美,在形式美的尝试上要加强力度和系统性。 (2)戏曲艺术现代化的困境是时下戏曲在形式美上的尝试力度不足、缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映。要走出这个困境,首先应该弱化对反映现代生活的强调,在题材和内容上采取更加开放的态度;其次,要更加注意戏曲艺术的形式美;最后,戏曲艺术的根脉在民间,需要重视民间大众,借鉴民间戏曲在现代转型上的经验。民间戏曲的生命力在于它与民间生活息息相关,在一些地区,民间戏曲甚至成为他们精神文化生活不可或缺的一部分。戏曲艺术现代化要走出困境,需要尊重和重视民间、扎根生活,让民间大众为戏曲艺术的发展、繁荣发挥积极的作用。

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  • 学习资料:
  • [单选题]某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特征是( )。
  • A. 外部、稳定、可控
    B. 外部、不稳定、不可控
    C. 内部、不稳定、不可控
    D. 内部、稳定、可控

  • [单选题]秦朝的中央集权制,汉朝的"罢黜百家,独尊儒术",隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于( )。
  • A. 社会本位论
    B. 科学本位论
    C. 宗教本位论
    D. 个人本位论

  • [单选题]《学会生存》-书指出:"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人。受教育的人必须成为教育他自己的人:别人的教育必须成为这个人自己的教育。"这符合素质教育的( )特征。
  • A. 差异性
    B. 全面性
    C. 主体性
    D. 创新性

  • [多选题]引起和维持有意注意的条件是( )。
  • A. 活动的目的任务
    B. 间接兴趣
    C. 坚强的意志
    D. 言语命令
    E. 合理组织活动

  • [单选题]电影中活动的画面主要是利用了人的( )。
  • A. 感觉对比
    B. 知觉选择
    C. 感觉适应
    D. 视觉后像

  • [单选题]教育的心理起源说否认了教育的( )。
  • A. 社会性
    B. 目的性
    C. 文化性
    D. 政治性

  • [单选题]设计化学问题要合理把握难度,让学生“跳一跳才能摘到桃子”。这种教学设计主要遵循的是( )。
  • A. 最近发展区理论
    B. 尝试错误理论
    C. 图式理论
    D. 格式塔理论

  • [单选题]某化学教师在进行“二氧化碳的物理性质”教学前,给学生播放一个深山老林中“死狗洞”的故事,创设这一教学情景的主要目的是( )。
  • A. 调节课堂气氛
    B. 引导新课教学
    C. 引导学生善待动物
    D. 告诫学生注意人身安全

  • [单选题]在某学生的化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是( )。
  • A. 用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液
    B. 用托盘天平称取11.7 g CuO粉末
    C. 用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5
    D. 温度计上显示的室温读数为25.68℃

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