教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）

【名词&注释】

人力资本(human capital)、计量经济学(econometrics)、国民收入、教育经济学(educational economics)、教育水平(educational level)、具体方法(concrete method)、社会总成本(social total cost)、受教育年限(education year)、教育部门(education department)、概算法(crude method)

[单选题]教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）

A. 计量经济学
B. 人力资本理论
C. 劳动价值理论
D. 教育资本

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[单选题]垄断竞争市场上长期均衡的条件是（）。

A. MR=MC
B. MR=MC，AR=AC
C. AR=AC
D. MR=AC

[多选题]教育经济学研究的具体方法有（）

A. 经济分析法
B. 教育研究法
C. 比较研究法
D. 概算法^{(crude method)}

[单选题]舒尔茨用投资增量分析法计算出美国1929年—1957年由教育创造的国民收入现值与教育费用现值之间的关系是（）。

A. 33%
B. 23%
C. 60%
D. 35%

[单选题]全社会人口平均受教育年限^{(education year)}是一个国家的（）。

A. 教育存量
B. 教育效率
C. 教育水平
D. 教育速度

[单选题]国家、政府、团体和个人投资教育的资金总合是（）。

A. 教育社会总成本^{(social total cost)}
B. 教育部门^{(education department)}成本
C. 教育单项成本
D. 教育精神成本

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