参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。

【名词&注释】

主观幸福感(subjective well-being)、心理幸福感(psychological well-being)、主观性(subjectivity)、行为表现(behavioral expression)、生活方式(life style)、性心理(sexual psychology)、双向交流(two way communication)、社会幸福感、客观幸福感、提供社会支持(offering social support)

[单选题]参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。

A. 宗教活动使人们能够发现生活的意义
B. 定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持^{(offering social support)}
C. 宗教常常和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的
D. 参加宗教活动可以为所欲为

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学习资料：

[单选题]为何职业伦理教育具有中介性特性？（）

A. 任何方法都是人们在认识世界和改造世界的过程中，为达到预期目的所采取的手段和方式，是实现主体与客体间双向交流^{(two way communication)}和沟通的渠道，因而具有中介性
B. 方法是主体为实现主观目的和主观需要而创造的手段，是为主观性，但方法又不是纯粹主观的，因而具有很大的中介性
C. 方法要随着人的思想发展而不断变化，方法之间是相互联系、相互渗透、相互交叉的，因而具有中介性
D. 职业伦理教育方法是发挥职业伦理教育的引导、激励、协调、提高功能的必要手段，因而具有中介性

[单选题]幸福心理学的两种概念模式是（）。

A. 心理幸福感和社会幸福感
B. 主观幸福感和客观幸福感
C. 心理幸福感和客观幸福感
D. 社会幸福感和主观幸福感

[单选题]以下不属于产生情绪所需要经历的阶段是（）。

A. 行为表现
B. 重要事件
C. 准备行动
D. 大脑卷入

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