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有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和

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    家庭教育(family education)、幼儿园(kindergarten)、学校教育(school education)、发展水平、社会教育(social education)、自我教育(self-education)、社区学前教育(community preschool education)、辅导班(an auxiliary class)、二部制、不发达地区(underdeveloped area)

  • [单选题]有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()

  • A. A、自我教育
    B. B、家庭教育
    C. C、学校教育
    D. D、社会教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍工具,这种儿童观是()
  • A. A.人本位的儿童观
    B. B.社会本位的儿童观
    C. C.神本位的儿童观
    D. D.教育本位的儿童观

  • [单选题]我国农村不发达地区(underdeveloped area)为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育(community preschool education)形式是()
  • A. A、二部制幼儿园
    B. B、完全幼儿园
    C. C、学前班
    D. D、巡回辅导班(an auxiliary class)

  • [单选题]角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿()
  • A. A、认识发展水平
    B. B、社会性发展水平
    C. C、情感发展水平
    D. D、身体发展水平

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