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被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人

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    社会适应(social adaptation)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、加工水平(level of processing)、教育行政部门(educational executive organizations)、先后顺序、两个方面(two sides)、深思熟虑(advisement)、正当理由(justification)、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。

  • A. 向当地党委提出申诉
    B. 向当地纪检部门提出申诉
    C. 向当地法院提起诉讼
    D. 向教育行政部门提出申诉

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  • 学习资料:
  • [单选题]15岁的刘某是某中学初三学生。不久前,他遭受了平生最大的"打击"。原来,班主任赵老师接连几次向刘某本人及其家长提出"建议":针对孩子的成绩和家庭状况,最好尽早结束学业,或另寻其他职业技术学校。老师的做法违背了()的职业道德规范。
  • A. 爱岗敬业
    B. 终身学习
    C. 尊重家长
    D. 依法执教

  • [单选题]对于"教学过程"说法正确的是( )。
  • A. 包括认知和交往实践两个方面
    B. 一种认知过程
    C. 一种实践过程
    D. 教师向学生传授知识的过程

  • [单选题]小李在解决问题时,能一步一步的分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序,第一个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题答案。小李的认知风格是( )。
  • A. 沉思型认知风格
    B. 冲动型认知风格
    C. 继时性认知风格
    D. 同时性认知风格

  • [单选题]一个人只有在身体、心理和社会适应、道德方面都很健康,才算完全的健康。A.正确B.错误
  • A. A

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