国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出教育工作的根

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、形象思维(thinking in images)、本质属性(essential attribute)、教育工作(education work)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、交响音乐(symphonic music)、生活能力(growing power)、《欢乐颂》(an ode to jubilation)、首要地位(all-important status)

[单选题]国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出教育工作的根本要求是( )。

A. 优先发展
B. 促进公平
C. 提高质量
D. 育人为本

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学习资料：

[单选题]表达贝多芬"亿万人民团结起来，大家相亲又相爱"欢乐理想的乐曲是( )。

A. 第九交响曲
B. 第六交响曲
C. 第五交响曲
D. 第三交响曲

[单选题]分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制更有优越性。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是( )。

A. 逻辑思维
B. 直觉思维
C. 形象思维
D. 动作思维

[单选题]以下不属于人本主义学习理论观点的是( )。

A. 教学目标中注重情感与认知的统一
B. 教学过程中强调学生的中心地位
C. 教学内容以知识为主
D. 教育内容要针对学生的生活需求

[单选题]班集体形成过程分为三个阶段：( )、前班集体阶段、班集体阶段。

A. 聚合阶段
B. 形成阶段
C. 孤立探索阶段
D. 水平分化阶段

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