张老师是一名小学语文老师，下面的哪些行为利于利用技术支持学生

【名词&注释】

多媒体(multimedia)、技术支持(technical support)、图形图像(graph and image)、“拿来主义”、备课组、单元格区域

[多选题]张老师是一名小学语文老师，下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结（）

A. 和本区同学科学段的教师组成了备课组，协作为学生设计总结与复习主题网站，
B. 张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”，还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表
C. 张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果
D. 学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教师对自己进行生涯设计（）。

A. 只能在开始工作时
B. B．在有了成功的愿望后
C. C．在快要退休时
D. D．在发展过程中随时可以

[多选题]多媒体课件中主要需要用到哪些素材？（）

A. 文字
B. 图形图像
C. 声音
D. 视频动画

[多选题]下列操作中，不能正确选取单元格区域A2：D10的操作是（）。

A. 在名称框中输入单元格区域A2-D10
B. 鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
C. 单击A2单元格，然后单击D10单元格
D. 单击A2单元格，然后按住CTRL键单击D10单元格

本文链接：https://www.51bdks.net/show/rekyy7.html