埃里克森认为成年中期发展的主要任务是（），体验着关怀的实现。

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、同一性(identity)、皮亚杰(piaget)、孤独感(loneliness)、主要任务(major task)、巴甫洛夫(pavlov)、埃里克森(ericsson)、自卑感(sense of inferiority)、羞耻感(shame)、青少年期(adolescence)

[单选题]埃里克森^(ericsson)认为成年中期发展的主要任务是（），体验着关怀的实现。

A. 获得勤奋感，克服自卑感^{(sense of inferiority)}
B. 建立同一感，防止角色混乱
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得创生感，避免停滞感

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学习资料：

[单选题]艾里克森认为青少年期^{(adolescence)}的主要发展任务是（）。

A. 获得自主感，克服羞耻感^(shame)
B. 获得亲密感，避免孤独感
C. 获得勤奋感，克服自卑感^{(sense of inferiority)}
D. 形成角色同一性，防止角色混乱

[多选题]婴儿的依恋类型可划分为（）三种类型。

A. 安全型依恋
B. 焦虑型依恋
C. 活动型依恋
D. 回避型依恋

[单选题]（）认为语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。

A. 乔姆斯基
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 巴甫洛夫

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