【名词&注释】
有的放矢、为人师表、中华民族(chinese nation)、信息加工(information processing)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、行为规范(code of conduct)、志存高远、以诚待人、官能心理学、教师言传身教
[单选题]教师职业道德的核心是()。
A. 热爱教育事业
B. 热爱学生
C. 为人师表
D. 团结协作
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学习资料:
[单选题]我国新课改的核心理念是( )。
A. 为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展
B. 关注学生作为“整体的人”的发展
C. 注重学生对知识的主动建构
D. 注重统整学生的生活世界与科学世界
[单选题]“动物尤其是略微高等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育,其效果见诸于个体的发展过程。”这句话是说教育的产生与( )相关。
A. 心理起源论
B. 劳动起源论
C. 生物起源论
D. 混合起源论
[单选题]从作用的对象看,教育功能可分为( )。
A. 正向功能与负向功能
B. 显性功能与隐性功能
C. 个体功能与社会功能
D. 显正向功能和隐负向功能
[多选题]短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。( )
A.正确
B.错误
A. 错
[单选题]( )是一种古老的迁移理论,其理论基础是官能心理学。
A. 学习定势说
B. 相同要素说
C. 形式训练说
D. 概括说
[单选题]小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。
A. 善于因材施教
B. 注重学生的全面性
C. 善于激发学生自信
D. 注重学生的差异性
[单选题]在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于( )。
A. 自然资源
B. 校内资源
C. 社会资源
D. 个体资源
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