皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是（）。

【名词&注释】

学前教育(preschool education)、社会性(sociality)、观察者、象征性(symbolism)、研究者(researchers)、参与者(participant)、儿童期(childhood)、服务性劳动(service labor)、感觉运动(sensorimotor)、儿童智力发展(children ' s intelligence development)

[单选题]皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是（）。

A. 儿童智力发展^{(children s intelligence development)}
B. 儿童的社会性发展
C. 儿童的情绪体验
D. 儿童游戏的教育作用

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学习资料：

[单选题]儿童期^(childhood)最早出现的游戏形式是（）

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}游戏
B. 象征性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏

[单选题]现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（）

A. 学习
B. 自我服务性劳动^{(service labor)}
C. 游戏
D. 作业

[多选题]母亲在儿童游戏中充当的角色是（）

A. 导演
B. 参与者
C. 主人
D. 研究者
E. 观察者

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