在家庭治疗的方法和技巧上要注意以下哪些方面（）

【名词&注释】

精神疾病(mental disease)、人际交往(interpersonal communication)、家庭治疗(family therapy)、人格理论(personality theory)、性格内向(introversion)、个体发育(ontogeny)、跳楼自杀、烦躁不安、适应不良行为、阿托品的应用

[多选题]在家庭治疗的方法和技巧上要注意以下哪些方面（）

A. 要时刻站在患者一方
B. 注重成员的多方参与，不能忽略任何成员，包括小孩在内
C. 要注重家庭的过去
D. 对要求改善的行为，可让家人在治疗当场进行练习
E. 要利用家庭原有的正性情感，发挥家庭内各种有益的心理资源的作用

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学习资料：

[单选题]男性患者，22岁，在校大学生。自幼性格内向，少与同学交往，进入大学后认识一个女孩，因要求与该女孩建立恋爱关系被拒后跳楼自杀。推测该患者自杀不大可能的原因是（）

A. 患精神分裂症所致
B. 患抑郁症所致
C. 唤起别人注意
D. 激情自杀
E. 精神应激所致

[单选题]卡特尔人格理论把特质区分为（）

A. 独特特质和根源特质
B. 独特特质和共同特质
C. 表面特质和根源特质
D. 表面特质和共同特质
E. 独特特质和表面特质

[单选题]关于有机磷中毒所致精神障碍的防治，不正确的措施是（）

A. 注意防止毒物继续进入体内
B. 阿托品的应用
C. 使用双复磷对中枢神经系统症状疗效较好
D. 有精神症状者抗精神病药的应用疗程同精神疾病患者
E. 可给予利尿剂

[单选题]关于精神障碍第二级预防的说法错误的是（）

A. 第二级预防的目标是早期发现、早期诊断和早期治疗精神疾病
B. 定期对社区居民进行精神健康调查，确认引起精神障碍的危险因素和相关因素
C. 对有或疑有精神障碍的人群，指导其及时就诊，明确诊断，接受治疗
D. 注重从儿童期到老年期的心理卫生教育，针对个体发育的不同阶段给予相应的精神卫生指导和社会技能训练
E. 对患者给予及时的治疗和护理，缩短住院时间，使患者早日返回家庭和社区

[多选题]行为医学的理论认为（）

A. 正常行为是遗传的
B. 正常行为是习得的
C. 适应不良行为是遗传的
D. 适应不良行为是习得的
E. 正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的

[多选题]以下哪些常用于来改变个体的行为技巧和人际交往模式（）

A. 解决问题技能训练
B. 悖论干预与症状处方
C. 记秘密红帐
D. 角色互换练习
E. 应付技巧训练

[单选题]患者，女性，34岁。自幼性格内向，婚后存在长期的失眠、头痛等症状，但得不到丈夫的理解与关心，也未经有效的治疗，性生活不协调。近半年来，逐渐出现情绪压抑，工作无精打采，对生活厌烦，觉得活着没意思，常常有想死的念头，但顾及孩子一直没有行动。

A. E

[单选题]女性患者，36岁，农民。因妇科疾病找一中药偏方治疗，服药后20分钟，出现皮肤潮红，视物不清，心慌气短，随后神志异常，兴奋，不安，恐惧、害怕，胡言乱语，诉看到有蛇、鬼等，在当地医院诊断不清，无法治疗，遂于起病后6小时后送入院急诊科求治。入院体查：T38．5℃，P145次／分，R30次／分，BP110／70mmHg。神志不清，烦躁不安，胡言乱语，全身皮肤潮红，双侧瞳孔等大约6mm，对光反射迟钝。

A. D

[单选题]患者男性，32岁。因生意失利后急性起病，彻夜不眠，反复计算造成的损失，情绪激动，烦躁不安，做事没有头绪，睡眠与饮食均明显减少。几天后更为兴奋躁动，话多，话题多变，内容零乱而不易理解i行为怪异。入院时体温39℃，脉搏128次／分，呼吸26次／分，血压110／86mmHg。消瘦，皮肤潮湿。甲状腺两侧对称性轻微肿大，质软，无结节，在甲状腺上缘可闻血管杂音，触之有轻微震颤感。

A. A

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