根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

【名词&注释】

人民群众(the masses)、农民工工资(peasant workers ' salary)、需要层次论(hierarchy of needs)、社会发展规律(law of social development)、操作性条件反射(operant)、社会发展趋势(social development trends)、《义务教育法》、上门服务(make house calls)、群众观点和群众路线、主要创始人

[单选题]根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

A. 教师负责制
B. 校务委员会负责制
C. 家长委员会负责制
D. 校长负责制

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学习资料：

[单选题]张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习，他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚，张老师需要进行的是( )。

A. 行为取向的义利调适
B. 生活工作的角色调适
C. 行为选择的动机调适
D. 师生之间的人际调适

[单选题]下列选项中，与"刘伯承和徐向前是元帅"的判断类型不同的一项是( )。

A. 李白和杜甫是诗人
B. 腾格尔和王菲都是歌手
C. 王红和李玲是同事
D. 邓亚萍和王楠是冠军

[单选题]起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是( )。

A. 行动研究法
B. 质性研究法
C. 观察法
D. 教育叙事研究法

[单选题]备好课必须做好的三方面工作是钻研教材、研究学生和( )。

A. 写出教学进度计划
B. 写出教案
C. 考虑教法
D. 准备教具

[单选题]一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有( )。

A. 流通性
B. 变通性
C. 指向性
D. 独创性

[单选题]主张"学习的实质是在主体内部构造完形"的心理学家是( )。

A. 斯金纳
B. 苛勒
C. 巴甫洛夫
D. 马斯洛

[单选题]随着灰霾天气频繁来袭，PM2.5逐渐进入公众视线。PM2.5代表的是可进入呼吸系统深处的更细小的颗粒物，更能反映颗粒物对人体健康的影响。世界卫生组织在2005年提出PM2.5的指导值后.有多个国家先后制定了PM2.5空气质量标准并开展测量。这表明（ ）。 ①意识是物质世界长期发展的产物②意识对客观世界的反映具有能动性 ③真理都有自己适用的条件和范围④人们的认识产生于实践的客观需要

A. ①③
B. ①⑧
C. ②③
D. ②④

[单选题]一些用人单位拖欠和克扣农民工工资。这种行为侵犯了农民工的（ ）。

A. 人身权利
B. 取得劳动报酬的权利
C. 劳动权利
D. 劳动安全和卫生保护权利

[多选题]阅读材料，回答问题。创新社会管理，共建活力中国，共享和谐社会随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。两年前,T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事，均需居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅，将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务^{(make house calls)}。社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来，成为提供社会服务的重要平台。两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。 问题： (1)联系材料，运用"寻觅社会的真谛"的知识，说明T市是如何推进社会管理创新的。 (2)从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。

A. 【参考答案】 (1)①把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会转型要求，推进社会管理创新：②遵循社会发展规律，调整上层建筑，进行机构改革，促进社会发展；③顺应社会发展趋势，发展社区自治，培育社会组织，推动社会进步：④坚持群众观点和群众路线，为民服务，实现和维护人民的根本利益。 (2)①有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，调动广大居民参与社区建设的积极性，有效提高公民参与政治生活的意识和能力：②有利于政府贯彻对人民负责的原则，推进政府职能转变和服务型政府的建设，增强政府的权威：③有利于发挥党的领导核心作用，密切党群干群的关系，巩固党的执政基础：④有利于激发社会活力，维护社会和谐稳定。

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