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把团体训练设计成游戏活动的形式具有多项优点,表现在()。

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    社会环境(social environment)、发现问题、自信心(self-confidence)、人际关系(interpersonal relationship)、有吸引力、思维过程(thinking process)、参与者(participant)、提出问题(posing problems)

  • [多选题]把团体训练设计成游戏活动的形式具有多项优点,表现在()。

  • A. 游戏过程容易激发学生的情绪体验
    B. 游戏过程不带有鲜明的任务色彩
    C. 游戏的形式对几乎多有年龄的参与者(participant)而言都具有吸引力
    D. 能帮助“差生”重新建立对学习和人际关系的自信心

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  • 学习资料:
  • [多选题]问题解决的思维过程(thinking process)分为()。
  • A. 发现问题
    B. 明确问题
    C. 提出问题(posing problems)
    D. 手段目的
    E. 检验假设

  • [单选题]进入感觉记忆的信息保持时间很短暂,图像记忆保持的时间约1秒左右,声像记忆虽超过1秒,但不长于()。
  • A. 2秒
    B. 3秒
    C. 4秒
    D. 5秒

  • [单选题]脱离了社会环境,人们就不会产生()。
  • A. 认知
    B. 印象
    C. 归因
    D. 态度

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