【名词&注释】
《水浒传》(outlaws of the marsh)、个人修养(personal training)、克服困难(tide over difficulty)、坚持不懈(unremitting)、优柔寡断(indecision)、付诸实践(put into practice)、重新组织(re-organization)、浓厚兴趣、动心忍性、辐合思维(convergent thinking)
[单选题]下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )。
A. 温酒斩华雄
B. 倒拔垂杨柳
C. 景阳冈打虎
D. 醉打蒋门神
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学习资料:
[多选题]素质教育的有效实施是让学生什么都学而且什么都应学好。( )
A. 错
[单选题]行动研究的目的是( )。
A. 付诸实践
B. 反思实践
C. 丰富理论
D. 改进实践
[单选题]问题解决过程中的首要环节是( )。
A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出问题
D. 检验假设
[单选题]力求在本学期获得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
A. 间接远景性动机
B. 直接近景性动机
C. 高尚动机
D. 认知内驱力
[单选题]一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的( )。
A. 自制性
B. 坚韧性
C. 果断性
D. 自觉性
[单选题]孟子说:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"这句话体现的德育方法是( )。
A. 实际锻炼法
B. 个人修养法
C. 情感陶冶法
D. 榜样示范法
[单选题]班级、小组、少先队属于( )。
A. 一般群体
B. 正式群体
C. 非正式群体
D. 特殊群体
[单选题]杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时也鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要能促进学生哪种思维的发展?( )
A. 动作思维
B. 直觉思维
C. 辅合思维
D. 发散思维
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