【名词&注释】
基本理论(basic theory)、《水浒传》(outlaws of the marsh)、想象力和创造力(imagination and creativity)、《西游记》(journey to the west)、《茶花女》(la dame aux camelias)、《费加罗的婚礼》、大革命时期(the great revolution)、《拿破仑法典》(napolconic code)、自行设计(self-designed)、间接原因(indirect cause)
[单选题]下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是( )。
A. 贾宝玉----怒摔通灵宝
B. 诸葛亮----巧设空城计
C. 鲁智深----醉打蒋门神
D. 孙悟空----三借芭蕉扇
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学习资料:
[单选题]在Word中,利用( )工具可以插入系统自带的图片。
A. "剪贴画"
B. "组织结构图"
C. "图形"
D. "图表"
[单选题]依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。
A. 领悟的课程
B. 理想的课程
C. 正式的课程
D. 经验的课程
[单选题]奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。
A. 有意义发现学习
B. 接受学习
C. 有意义接受学习
D. 合作学习
[单选题]对学习成绩,陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分的儿童常常属于( )。
A. 交往困难
B. 强迫观念
C. 朗读困难
D. 过度焦虑
[单选题]情绪A,B,C理论中的B是指( )。
A. 信念
B. 理智
C. 结果
D. 事件
[单选题]提出道德认识发展阶段的代表人物是( )。
A. 杜威
B. 马卡连柯
C. 班杜拉
D. 科尔伯格
[单选题]拿破仑认为,他一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战抹去了,但有一件功绩是永垂不朽的。这里的"功绩"指的是( )。
A. 抵御外国的侵略
B. 颁行《拿破仑法典》(napolconic code)
C. 建立法兰西帝国
D. 征服众多欧洲国家
[单选题]下列活动中,可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是( )。
A. 学生欣赏歌剧《魔笛》并写观后感
B. 指挥全班学生排练由老师创作的合唱歌曲
C. 组织学生前往本市郊区的“民歌第一乡”,搜集当地民歌素材
D. 播放音乐,由学生自行设计(self-designed)与之相应的动作和队形
[单选题]《婚礼合唱》属于下列哪部歌剧?( )
A. 《费加罗的婚礼》
B. 《罗恩格林》
C. 《我的祖国》
D. 《茶花女》
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