建立学制受教育对象的身心发展规律的制约，主要是考虑确定（）。

【名词&注释】

动画图片、身心发展规律(physical and mental development regulat ...)、修业年限、入学年龄(admission age)、受教育对象(education objects)

[多选题]建立学制受教育对象^{(education objects)}的身心发展规律的制约，主要是考虑确定（）。

A. 入学年龄
B. 教育内容
C. 修业年限
D. 学制分段与衔接
E. 教育方法

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学习资料：

[单选题]下列文件中，只有（）可能是动画图片。

A. 卡通动物.jpg
B. 卡通动物.gif
C. 卡通动物.bmp
D. 卡通动物.mid

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