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一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这

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    心理素质(psychological quality)、思想品德(ideology and morality)、发挥作用、精神状态(mental status)、身体状况(physical condition)、相对人(private party)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、国家行政机关、教育行政法律关系(the legal relationship of education adm ...)、每况愈下(worse and worse)

  • [单选题]一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()

  • A. 消退和干扰抑制
    B. 倒摄和干扰抑制
    C. 前摄和消退抑制
    D. 前摄和倒摄抑制(retroactive inhibition)

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育威信的变化,主要取决于教师的()、心理素质、业务能力是处于积极的发展进步状态,还是处于消极的每况愈下(worse and worse)的态势。
  • A. 精神状态
    B. 感觉认识
    C. 身体状况
    D. 思想品德

  • [单选题]教育行政法律关系(the legal relationship of education adm)是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是()
  • A. 国家与相对人的横向性的法律关系
    B. 国家与相对人的纵向法律关系
    C. 老师与学生之间的教育管理法律关系
    D. 老师与学生之间的平等人格关系

  • [单选题]教师良心充分发挥作用,主要还是在()。因为,只有这样才能从实际的教育效果及影响中,得到全面的深刻的认识,从而做出良心上的评价。
  • A. 教育行为之中
    B. 教育行为之前
    C. 教育行为之外
    D. 教育行为之后

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