【名词&注释】
建构主义理论(constructivism theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、精加工策略(elaborative strategy)、《小二黑结婚》、因材施教原则、面向全体学生(facing to all students)、循序渐进原则(principle of process)、每一个学生、赵树理创作、信息加工学习理论(information-processing theory)
[单选题]《小二黑结婚》的作者是( )。
A. 赵树理
B. 孙犁
C. 李束为
D. 孙谦
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学习资料:
[单选题]在《论语》中记载着许多孔子关于"仁"的解释,孔子"仁"的中心是( )。
A. 爱人
B. 人心
C. 诚信
D. 谦让
[单选题]孔子提出"性相近,习相远,"这充分体现了哪种因素对于学生发展的重要性?( )
A. 社会环境
B. 遗传素质
C. 个体因素
D. 自然环境
[单选题]孔子通过"视其所以""观其所由""察其所安…'退而省其私"等方法,细致地了解和研究每一个学生。这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的( )。
A. 理论联系实际原则
B. 思想性和科学性统一原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则(principle of process)
[单选题]下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验的是( )。
A. 完形一顿悟说
B. 认知一结构学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 信息加工学习理论(information-processing theory)
[单选题]在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目,这种方法所采用的学习策略是( )
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 监控策略
[单选题]义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。
A. 成就感
B. 美感
C. 理智感
D. 道德感
[单选题]能够最大限度的调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型( )。
A. 竞争型
B. 合作型
C. 个体化型
D. 放任型
[单选题]古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为"岳武穆","武穆"是( )。
A. 籍贯
B. 表字
C. 谥号
D. 官职
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