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指挥的手势是指挥工作的核心。两手的基本分工是( )。

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  • [单选题]指挥的手势是指挥工作的核心。两手的基本分工是( )。

  • A. 右手拍子,左手各种提示,既有分工又有密切合作
    B. 右手各种提示,左手拍子,既有分工又有密切合作
    C. 左右手不一起按指挥图示打拍子
    D. 左右手视情况.轮换打拍子或各种提示

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  • 学习资料:
  • [单选题]自然大调式的导音上构成的七和弦是( )。
  • A. 大小七和弦
    B. 小七和弦
    C. 半减七和弦
    D. 减七和弦

  • [单选题]表为EXCEL学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格格输入的公式为"=rank(F2,$F$2:$F$10)",则G3单元格对应的公式为( )。
  • A. =RANK(F2,$FS3:$FS10)
    B. =RANK(F3,$F$l:$F$10)
    C. =RANK(F3,$FS2:$FS10)
    D. =RANK(F3,$F$3:$F$10)

  • [多选题]根据下面的相关教学背景,设计相应的教学目标。音乐剧《猫》是当今世界音乐剧中最成功的作品,1981年5月11日首演于新伦敦剧院,连续演出至2002年5月11日。在它21岁生日时,在同一个剧场落幕。它是伦敦和百老汇上演时间最长的音乐剧,1983年获得包括最佳音乐剧奖等7项托尼奖。剧中一曲《回忆》(Memory),已经成为音乐剧中的经典。2003年音乐剧《猫》在北京人民大会堂和上海大剧院的舞台上演,引起了强烈的轰动效应。那么为何音乐剧《猫》如此震撼人心,所向披靡呢?今天就让我们一起走进百老汇,领略《猫》的魅力。
  • A. 【参考设计】 (1)通过合唱曲《回忆》的学习,产生主动欣赏音乐剧的愿望。 (2)欣赏音乐剧《猫》的主题曲《回忆》的各段落。探索音乐要素与音乐情绪之间的关系,学唱歌曲,揭示该剧爱与宽容的主题。 (3)初步了解音乐剧的风格特征。学会高位置轻声的演唱,并基本达到二部合唱协调统一,具有一定的音乐表现力。

  • [单选题]京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色的,曹操的是白色的,包拯的是黑色的……你认为"白脸"表示( )。
  • A. 忠勇正义
    B. 奸诈狡猾
    C. 凶猛残暴
    D. 刚直果敢

  • [单选题]老师在组织学生思考和讨论时,经常激励学生尽量列举所有可能的想法,这种思维训练方法是( )。
  • A. 分合法
    B. 清单法
    C. 试误法
    D. 头脑风暴法

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