江苏住院医师神经内科Ⅰ阶段题库2022呼吸内科综合练习题库模拟在线题库106

1. [单选题]机体对蚕豆不耐受的原因可能是（）

A. 体内缺乏葡萄糖6-磷酸酶^{(glucose-6-phosphatase)}
B. 红细胞中缺少单加氧酶
C. 食物中含有苯胺
D. 小肠黏膜乳糖酶缺乏^{(lactase deficiency)}
E. 体内缺乏半乳糖激酶

2. [多选题]中国古代园林艺术的特点有（）。

A. 山水相依
B. 本于自然而高于自然
C. 气候凉爽宜人
D. 建筑美与自然美相融合
E. 诗情画意般的情趣

3. [多选题]海外游客提出想购买古玩时，导游员正确的做法是（）。

A. 带游客去文物商店购买
B. 提醒游客保存好发票
C. 提醒游客不要将文物上的火漆印去掉
D. 不予理睬
E. 建议其最好别买

4. [多选题]商业银行风险管理流程包括()。

A. 风险识别
B. 风险计量
C. 风险监测
D. 风险控制
E. 风险对冲

5. [单选题]下列关于HIV感染／艾滋病的临床结局哪项是错误的（）。

A. 痊愈
B. 平均存活8～10年
C. 2～5年内快速进展
D. 长期存活
E. 存活15年以上

6. [单选题]阅读下面一段教学案例，并试对两位教师的做法加以分析，回答问题。一位学生在一次语文考试中考了59分，他希望老师再看一下他的作文，是不是可以加上1分。张老师没有轻易地拒绝这位学生，而是在与这位学生协商后借给了他1分，但与他约定他必须在下一次考试中以10倍的分数将这次借的分"还"给老师。在下一次考试中，这位学生考了87分，并从此爱上了学习。听到这个故事，李老师作了模仿：在全班推行"借分"制。她规定，55分以上的同学必须"借分"，借1分要在下一次考试中扣5分。这个规定一出台，立即在全班引起了轩然大波。下面对张、李两位教师做法的分析不准确的一项是（）。

A. 张老师运用"借分"的方法，能与学生沟通、协商，让学生看到自身的不足，体现教师关心学生
B. 张老师对学生成绩的这种评价，淡化了评价的甄别功能，突出反映了学生的纵向发展
C. 张老师的做法，特别是对于学习有困难的学生而言，更能让他们看到自己的进步，感受成功的喜悦，从而激发出新的学习动力
D. 张老师是针对一个学生采取的做法，李老师将此做法在全班推行，她比张老师更创新，定会收到更显著的教学效果

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