教育技术的运用范畴包括四个子领域（）、（）、（）、（）。

【名词&注释】

现代教育(modern education)、领导者(leader)、制度化(institutionalization)、阶段性(stage)、投影机(projector)、期望值(expected value)、指导者(instructor)、设计者(designer)

[填空题]教育技术的运用范畴包括四个子领域（）、（）、（）、（）。

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学习资料：

[单选题]自主学习策略的基本过程，下列说法正确的是（）

A. 学生根据老师给的相关材料，总结出一般规律。
B. 让学生通过对具体事例的归纳来获得一般法则，并用它来解决新的问题。
C. 学生在观察老师的解题过程，通过学习也解答类似的题目。
D. 教师指导学生完成特定的课题。

[单选题]在呈现课件时，你发现屏幕上的投影图像过大，应将投影机（）。

A. A、上移。
B. B、下移。
C. C、前移。
D. D、后移。

[单选题]以下哪个不是教师的作用（）

A. 信息海洋的导航者
B. 情景观察的指导者^(instructor)
C. 学习过程的设计者^(designer)
D. 协作活动的领导者

[单选题]教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和（）四个特点。

A. D

[单选题]（）是根据社会（或职业）的要求来确定对学生的期望值^{(expected value)}，以此为标准来衡量学生学习的现状，找出差距，从而确定学习需要的一种分析方法。

A. 社会需要分析法
B. 自身需要分析法
C. 内部参照需要分析法
D. 外部参照需要分析法

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