编辑幻灯片时，允许撤消的操作次数( )。

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、工作记忆(working memory)、高尚情操(lofty sentiment)、图形图像(graph and image)、雕版印刷术(wood block printing)、造纸术发明、廉洁奉公(clean and devoted)、“为人师表”、《中小学教师职业道德规范》、加工能力增强

[单选题]编辑幻灯片时，允许撤消的操作次数( )。

A. 可以由用户设置，范围在3到150之间
B. 可以由用户设置，范围在0到100之间
C. 不可以由用户设置，固定为20次
D. 不可以由用户设置，固定为100次

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学习资料：

[单选题]为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法( )

A. 错误，不利于儿童身体健康
B. 错误，不利于儿童个性发展
C. 正确，有利于提高儿童素质
D. 正确，有利于儿童全面发展

[单选题]有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )

A. 廉洁奉公^{(clean and devoted)}
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生

[单选题]造纸术是我国的四大发明之一，东汉造纸法有以造纸术发明家命名的“蔡侯纸”，“蔡侯”是( )。

A. 蔡襄
B. 蔡伦
C. 蔡沈
D. 蔡雯

[单选题]甲、乙、丙、丁四个小孩在院子里踢球，突然球飞向玻璃窗，玻璃碎了。房屋主人出来问四个小孩是谁踢碎的。甲说：“是丁干的。”乙说：“不是我干的。”丙说：“是甲干的。”丁说：“甲是在诬陷。”已知他们当中只有一个人说假话。那么踢碎玻璃的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

[多选题]学前儿童记忆发展的趋势是什么？

A. 1.记忆保持时间的延长(1)短时记忆、长时记忆依次出现；(2)记忆的潜伏期延长，即长时记忆保持的时间延长：(3)由“幼年健忘”到出现可保持终生的记忆。2.记忆提取方式的发展(1)儿童最初出现的记忆全部都是再认性质的记忆；(2)整个学前期再现都落后于再认；(3)再现在两岁左右出现，再认和再现的差距随年龄增长而缩小：(4)再认依赖感知；再现依赖表象。3.记忆容量的增加(1)记忆广度：指在单位时间内能够记忆的材料的数量。人类短时记忆广度为7+2个信息单位（组块），儿童不是一开始就具有人类记忆广度的；(2)记忆范围扩大：指记忆材料种类的增多，内容的丰富，信息加工能力增强；(3)工作记忆能力增强：工作记忆指在短时间记忆过程中，把新输入的信息和记忆中原有的知识经验来联系起来的记忆。儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。4.记忆内容的变化从记忆内容看，可分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。(1)运动记忆（2周左右），儿童最早出现的是运动记忆；(2)情绪记忆（6个月左右），新生儿已有明显表现；(3)形象记忆（6～1 2个月左右），依靠表象进行；(4)语词记忆（1岁左右），在掌握语言的过程中逐渐发展。

[单选题]下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是( )。

A. CoolEdit
B. Photoshop
C. PowerPoint
D. MindManager

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