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包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

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    应试教育(examination education)、封建社会(feudal society)、全体学生(all students)、精英教育(elite education)、《狂人日记》(diary of a madman)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)、《孔乙己》、愚昧无知(poverty and ignorance)、提高国民素质(improving national quality)

  • [单选题]包括奴隶社会(slave society)、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

  • A. 原始性
    B. 教育与生产劳动相分离
    C. 制度化、系统化
    D. 普及性

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列哪一个作品不是鲁迅的( )。
  • A. 祝福
    B. 阿Q正传
    C. 狂人日记
    D. 子夜

  • [单选题]下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是( )。
  • A. 二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质(improving national quality)为宗旨,应试教育以考取高分为目的
    B. 二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要
    C. 二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
    D. 二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

  • [单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。
  • A. 识记
    B. 保持
    C. 再认
    D. 回忆

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