【名词&注释】
道德观念(moral concept)、因材施教原则、智力技能(intellectual skills)、不愤不启、主要依据(main basis)、不悱不发、主持公道(redress the scales)、循序渐进原则(principle of process)、可逆性的、片面强调
[单选题]教育的本质属性是( )。
A. 教育性
B. 公平性
C. 科学性
D. 培养人的活动
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学习资料:
[多选题]我国传统教学的严重弊病是重视学生对基本知识和技能的掌握,而忽视培养学生的应用能力和创新能力。( )
A. 对
[单选题]观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。
A. 定量观察与定性观察
B. 直接观察与间接观察
C. 结构式观察与非结构式观察
D. 参与式观察与非参与式观察
[单选题]孔子提出的"不愤不启,不悱不发",符合的教育原则是( )。
A. 循序渐进原则(principle of process)
B. 因材施教原则
C. 理论联系实际原则
D. 启发性原则
[单选题]最能体现心智技能的是( )。
A. 骑车
B. 跑步
C. 写作
D. 跳舞
[单选题]教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。
A. 模象直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 感知直观
[单选题]皮亚杰认为( )阶段时,儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。
A. 前道德
B. 他律道德
C. 自律或合作道德
D. 公正道德
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