我国奴隶社会的教育内容是( )。

【名词&注释】

地球科学(earth science)、教育方针(educational policy)、兴趣小组活动、基本成分(basic component)、奴隶社会(slave society)、形象记忆(image memory)、代表人物(representative)、部分和整体(part and whole)、官能心理学、熟练程度(proficiency)

[单选题]我国奴隶社会的教育内容是( )。

A. 四书五经
B. 六艺
C. 自然科学
D. 生产技能

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学习资料：

[单选题]课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的？对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是( )。

A. 自主学习中教师的角色可以淡化
B. 自主学习中学生被期待形成自己的知识
C. 避免直接告诉学生答案或者给出唯一的答案
D. 自主学习要求学生会分析、综合和评价

[单选题]实验证明：学习程度达到( )时，记忆效果最佳。

A. 50%
B. 100%
C. 150%
D. 200%

[单选题]小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆，所以他们记忆定义、原理、解释概念表现得比记忆事件、人物、事实等要容易的多。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]力求成功者的目的是获取成就，因此，成功概率为( )的任务是他们最有可能选择的。

A. 30%
B. 50%
C. 75%
D. 100%

[多选题]学习动机的两个基本成分是学习需要和诱因。( )A.正确B.错误

A. A。学习动机的两个基本成分是学习需要和诱因。

[单选题]( )是一种古老的迁移理论，其理论基础是官能心理学。

A. 学习定势说
B. 相同要素说
C. 形式训练说
D. 概括说

[单选题]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )。

A. 深化课堂教学
B. 培养竞赛人才
C. 因材施教，发展青少年个性特长
D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力

[单选题]下列选项中，与"教授"和"科学家"两概念的关系一致的是( )。

A. "图书"和"英文书"
B. "昆明"和"春城"
C. "学生"和"运动员"
D. "足球"和"篮球"

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