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Diagnostic test is often used for the purpose of________.

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  • [单选题]Diagnostic test is often used for the purpose of________.

  • A. finding out what students know and don't know
    B. measuring students' general language proficiency
    C. knowing whether students have the right language aptitude
    D. checking whether students have achieved the teaching objectives

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是( )。
  • A. 强度律
    B. 差异律
    C. 活动律
    D. 组合律

  • [单选题]学生学习正方形,这种学习属于( )。
  • A. 词汇学习
    B. 符号学习
    C. 概念学习
    D. 命题学习

  • [单选题]关于Word中的查找与替换功能,下列表述正确的是( )。
  • A. 不可以制定查找文字的格式,可以指定替换文字的格式
    B. 可以指定查找文字的格式,不可以制定替换文字的格式
    C. 不可以按指定文字的格式进行查找及替换
    D. 可以按指定文字的格式进行查找及替换

  • [单选题]创作出名句"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的历史人物是( )。
  • A. 孔子
    B. 屈原
    C. 宋玉
    D. 曹操

  • [单选题]设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和( ),
  • A. 载体
    B. 形式
    C. 人数
    D. 原则

  • [单选题]教育最深远的功能是( )。
  • A. 影响个体发展
    B. 影响经济发展
    C. 影响政治发展
    D. 影响文化发展

  • [多选题]人类的思维可以划分为哪些种类?
  • A. (1)根据思维的内容,可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据思维的逻辑性,可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3)根据思维的指向性,可以将思维分为聚合思维、发散思维。(4)根据思维的创新成分多少,可以将思维分为常规思维、创造性思维。

  • [单选题]学生掌握知识的中心环节是( )。
  • A. 理解
    B. 巩固
    C. 应用
    D. 迁移

  • [单选题]以下现象,不属于学习的迁移的是( )。
  • A. 由于经常打篮球,小陈的跳高能力很不错
    B. 学会骑自行车后,学会骑摩托车的速度特别快
    C. 由于画画得很好,小张在美术社表现很出色
    D. 由于从小喜欢剪草,小王长大了成了一名出色的理发师

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