【名词&注释】
生活经验(life experience)、主要成分(main components)、年龄特征(age characteristics)、物质奖励(material reward)、《虞美人》(the beautiful lady yu)、《卜算子·咏梅》、《金陵十二钗》、奥苏泊尔、绝知此事要躬行、婉约派词
[单选题]只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障( )的有效进行。
A. 社会活动
B. 教育活动
C. 生产活动
D. 集体活动
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学习资料:
[单选题]以下关于人物与其描述正确的是( )。
A. "春花秋月何时了,往事知多少"选自李清照的《虞美人》
B. 《红楼梦》又名《金陵十三钗》
C. "人生自古谁无死,留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》
D. 唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩。
[单选题]孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是:庄至今尚未去过长江村调研:杨虽未去过长江村,但是他就调研这件事曾与处长商量过;科长曾去长江村调研多次,写过专门的调查报告。据此,可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。
A. 孔、杨、庄
B. 庄、杨、孔
C. 杨、庄、孔
D. 孔、庄、扬
[多选题]"生活的磨难教育了我们"中的教育"指的是( )。
A. 正规教育
B. 非正规教育
C. 广义的教育
D. 狭义的教育
[单选题]"素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。"这句话主要强调了素质教育的( )特点。
A. 全体性
B. 基础性
C. 发展性
D. 全面性
[单选题]小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。
A. 学习兴趣
B. 获得赞赏
C. 得到物质奖励
D. 赢得地位
[单选题]小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常常对其赋予意义,使记忆过程牢固,小丽使用的学习策略是( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
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